Formation accompagnante périnatale : en ligne ou en présentiel ?

Sommaire

1. Deux formats possibles, une même intention : accompagner avec justesse

2. Le présentiel : une immersion collective, rythmée et incarnée

3. Le format à distance : flexibilité, autonomie et accessibilité

4. Ce n’est pas le format qui fait la posture

5. Un modèle en ligne pensé pour les reconversions

6. La force collective même en ligne

7. OH MAMA CARE : une formation à distance conçue pour accompagner autrement

1. Deux formats possibles, une même intention : accompagner avec justesse

Se former au métier d’accompagnante périnatale, aujourd’hui, peut se faire en présentiel ou à distance. Ce choix va bien au-delà d’une simple question de logistique : il engage une manière d’apprendre, de se transformer, de vivre sa reconversion à son propre rythme. L’important, au fond, c’est moins le format que la qualité de l’accompagnement.

2. Le présentiel : une immersion collective, rythmée et incarnée

La formation en présentiel propose un cadre structurant, avec un rythme clair et une immersion totale dans un groupe. C’est l’occasion de vivre l’apprentissage dans un lieu partagé, avec des temps forts, des échanges spontanés, des émotions en direct. Ce format peut être précieux pour celles qui ont besoin d’un cadre extérieur pour avancer, ou qui aiment apprendre connectée au groupe, au lieu, au moment.

Mais il implique aussi une certaine disponibilité : pouvoir s’absenter plusieurs jours régulièrement, financer les déplacements, l’hébergement, les repas… Ce n’est pas toujours évident à concilier avec une vie de famille, un emploi ou une situation géographique éloignée.

3. Le format à distance : flexibilité, autonomie et accessibilité

Le format en ligne, lui, s’adapte à la vie réelle. Il permet d’apprendre chez soi, à son rythme, sans frais annexes ni logistique compliquée. C’est souvent ce qui rend la formation plus accessible : pas besoin de prendre un train, de poser des congés, de trouver une solution pour les enfants ou de loger à l’hôtel. On avance pas à pas, depuis chez soi, dans un environnement familier.

Contrairement aux idées reçues, ce format n’est pas synonyme d’isolement. Des rencontres en visio, des espaces d’échange entre participantes, du tutorat régulier permettent de créer du lien, de partager ses doutes, ses élans, ses prises de conscience. L’autonomie demandée est aussi un tremplin vers une intégration plus profonde et durable des apprentissages. Le collectif est tout aussi important que fondamental dans l’apprentissage en ligne. 

4. Ce n’est pas le format qui fait la posture

Accompagner une femme, une mère, un couple, de futurs parents, ce n’est pas appliquer une méthode. C’est être là, vraiment. C’est savoir écouter, ressentir, se positionner avec justesse. Ces compétences essentielles ne dépendent pas d’une présence physique : elles se cultivent dans un cadre pédagogique bien pensé, quel que soit le support. Ce qui compte dans une formation en ligne d'accompagnante périnatale, c’est la cohérence du parcours, la qualité des contenus, la présence de celles et ceux qui forment et accompagnent.

5. Un modèle en ligne pensé pour les reconversions

Chez certaines, la reconversion s’amorce doucement, en parallèle d’un emploi ou d’une maternité récente. Dans ce cas, la formation à distance peut devenir un véritable levier d’équilibre. Elle permet de respecter son rythme, de faire mûrir son projet sans pression, tout en avançant pas à pas vers un nouveau métier. Quand elle est bien construite, une formation en ligne ne se contente pas de proposer des supports sur une plateforme : elle accompagne une transformation intérieure puissante, personnelle et professionnelle à la fois. 

En contrepartie, la formation en ligne demande de la rigueur, de l’implication, de la régularité. Des temps forts en “live” peuvent permettre aussi des rendez-vous dans le temps, et renforcer la sensation d’appartenir réellement à une promo. 

6. La force collective même en ligne

On croit parfois que le distanciel isole. Que l’écran pose une barrière pour vraiment faire groupe, pour se sentir portée. Pourtant, le lien se tisse différemment, mais pas moins fort. Les visios régulières deviennent des rendez-vous attendus. Les échanges dans les groupes privés prennent de la profondeur. On partage ses doutes, ses prises de conscience, ses élans… et peu à peu, une vraie sororité se construit, même sans se voir en chair et en os.

Il y a une forme d’intimité dans l’écran : on entre dans les maisons des unes et des autres, on rencontre leurs enfants, leurs réalités. On apprend à parler vrai, à se montrer vulnérable, à soutenir et être soutenue. Le collectif existe, et il est puissant. Il est simplement tissé autrement.

7. OH MAMA CARE : une formation à distance conçue pour accompagner autrement

Chez OH MAMA CARE, Marion Weber a imaginé une formation qui respecte les réalités concrètes de celles qui choisissent de se reconvertir. Celles qui cumulent plusieurs vies : un emploi, une famille, des charges mentales… et qui ne peuvent pas s’absenter plusieurs jours d’affilée ni engager des frais de déplacement, d’hébergement ou de garde d’enfants.

C’est pourquoi la formation d’accompagnante périnatale a été conçue dès le départ pour le distanciel, comme une expérience complète, profonde et incarnée.

On y retrouve :

• des contenus solides, exigeants et structurés, accessibles à tout moment pour avancer à son rythme

• des temps d’échange réguliers : classes virtuelles riches, espaces de discussion, rencontres de groupe en ligne

• un accompagnement humain et individualisé, avec un suivi attentif à chaque étape du parcours

• et surtout, une vraie dynamique collective, où l’on se sent reliée, même à distance

Tout est pensé pour que l’expérience soit vivante, soutenante et engageante : les groupes de travail, les forums, les temps de partage permettent de créer des liens durables et profonds entre les participantes. Les classes virtuelles deviennent des bulles d’écoute où les doutes trouvent leur place, où les élans se partagent, où les questions se posent. Et Marion Weber, en tant que responsable pédagogique, reste disponible tout au long du parcours. Elle suit personnellement chaque élève, avec bienveillance et exigence, pour offrir un cadre de confiance, de sécurité et de croissance.

Plus de 400 femmes ont déjà été formées chez OH MAMA CARE via ce format. La majorité d’entre elles soulignent la richesse des échanges, la qualité du lien créé, et la sensation d’être pleinement soutenues malgré la distance.

Car se former à l’accompagnement, c’est d’abord traverser soi-même une transformation. Et pour cela, il est essentiel de se sentir vue, reconnue, entourée, jamais seule.